lunes, 30 de agosto de 2021
lunes, 23 de agosto de 2021
lunes, 16 de agosto de 2021
Linkografía JAZZ
Worksongs:
https://www.youtube.com/watch?v=eX4DYoLrCwM
https://www.youtube.com/watch?v=c1O2X890tig
Spirituals:
https://www.youtube.com/watch?v=BCXMpslMeFY
Gospels:
https://www.youtube.com/watch?v=5Pqx8bkCkL8
Blues:
Charlie Patton: https://www.youtube.com/watch?v=EyIquE0izAg
Robert Johnson: https://www.youtube.com/watch?v=O8hqGu-leFc
Blind Lemon Jefferson: https://www.youtube.com/watch?v=h3yd-c91ww8
Ragtime:
Scott Joplin: https://www.youtube.com/watch?v=bCxLAr_bwpA
Tom Turpin: https://www.youtube.com/watch?v=CkKEoSSa_4Y
Dixieland:
Original Dixieland Jass Band: https://www.youtube.com/watch?v=5WojNaU4-kI
Tuxedo Jazz Band: https://www.youtube.com/watch?v=ZMQqmCPp59w
Chicago Jazz:
Louis Armstrong: https://www.youtube.com/watch?v=YBOoQcoPL1I
Sidney Bechet: https://www.youtube.com/watch?v=E4D5RUjsObc
Bessie Smith: https://www.youtube.com/watch?v=752bUmrLvOE
Swing:
Fletcher Henderson: https://www.youtube.com/watch?v=68gLIOlgjOs
Duke Ellington: https://www.youtube.com/watch?v=2QbTAHOP8vs
Count Basie: https://www.youtube.com/watch?v=hHMYhajNtNg
Bebop:
Dizzie Gillespie: https://www.youtube.com/watch?v=2uLpjp7xkyI
Thelonious Monk: https://www.youtube.com/watch?v=hLopWusx-ZU
Cool Jazz:
Miles Davis: https://www.youtube.com/watch?v=zqNTltOGh5c
Lennie Tristano: https://www.youtube.com/watch?v=lGLpczTtnEM
Hard Bop:
Charles Mingus: https://www.youtube.com/watch?v=sxz9eZ1Aons
Free Jazz:
Ornette Coleman: https://www.youtube.com/watch?v=d0HB8ybKJzo
Jazz Fusion
Latino
Irakere: https://www.youtube.com/watch?v=VapQAWxEGzo
Brasil:
Vinicius de Moraes: https://www.youtube.com/watch?v=HYKxSlFuDVs
Clasicismo Europeo:
Jacques Loussier: https://www.youtube.com/watch?v=JnvEG9cDiwk
India:
Ravi Shankar: https://www.youtube.com/watch?v=lk60ObnbIOk
España:
Paco de Lucia: https://www.youtube.com/watch?v=2oyhlad64-s
Jazz Rock:
Herbie Hancock: https://www.youtube.com/watch?v=bdEnTbYv008
Jaco Pastorius: https://www.youtube.com/watch?v=8cpwaq7CxD4
Jean Luc Ponty: https://www.youtube.com/watch?v=sL588eI4EbI
Chick Corea: https://www.youtube.com/watch?v=KRLwsSbqlwo
Planificación Música y Sociedad
PLANIFICACIÓN DE
ASIGNATURA ESAM
I.
CONTRIBUCIÓN
DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
El estudiante que aprueba esta asignatura estará capacitado para generar reflexiones y pensamiento crítico respecto al modo en que la música se instala dentro de las sociedades como forma de lenguaje, vehiculación de sentido, industria e identidad, y desde ese conocimiento abordar su relación con la interpretación y la composición musical.
II.
DESCRIPCION
DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura teórica pretende despertar en el estudiante la capacidad de análisis al momento de enfrentarse a las distintas formas y estilos de música existentes en la sociedad y los contextos en que se desarrolla en la actualidad, generando en el estudiante reflexiones personales en torno a la relación entre música, arte, historia, política y filosofía.
La asignatura busca relacionar los aspectos más importantes de la manifestación musical, sus sentidos y significados en los diferentes soportes que ésta comporta y cómo esta deviene en capital cultural para las sociedades contemporáneas.
III.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
|
N° |
Nombre de la Unidad |
Resultados de Aprendizaje a alcanzar
en la Unidad |
N° Semanas |
Horas |
|
1 |
Evoluciones de los estilos populares occidentales |
Evolución
del Jazz Psicodelia,
Heavy Metal, el Punk, Rock Progresivo, New Wave, Grunge, Techno, Brit Pop. |
2 |
4 |
|
2 |
Música
y Sociedad |
Un lenguaje realmente universal? Saber de música Biología o Cultura? Significado de la música Semiótica del sonido |
4 |
8 |
|
3 |
Música
e Identidad |
Música y Paisaje Música y Territorio Nacionalismos y Folklore (África, Asia, América) El Caso Chileno |
4 |
8 |
|
4 |
Música
y Medios |
El Cine La Televisión La Publicidad Artes Escénicas Internet y Videojuegos |
4 |
8 |
|
5 |
Música
y Mercado |
Música como Industria Música como Mercancía Globalización de la Música El Derecho de Autor |
3 |
6 |
IV.
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
|
Clases
expositivas con uso de recursos audiovisuales y trabajo en grupos con
entregas periódicas de informes escritos. Pruebas
escritas. Se
entregarán documentos y archivos sonoros clase a clase para ser analizados. En
cada clase se realizarán debates conducidos. |
V.
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Apellidos,
Nombre. (Fecha). Título, Editorial o
Revista, Ciudad o País de Publicación
Baca Martín, Jesús
Ángel. (2005). La comunicación sonora.
Singularidad y caracterización de los procesos auditivos. Madrid. Editorial
Biblioteca Nueva
Blacking, John (2006). ¿Hay música en e hombre?. Madrid.
Alianza Editorial
Castillo Dávila, Francisco (2011). La
cultura Rock/Pop. Santiago de Chile. Registro de Propiedad Intelectual
Inscripción N° 203142
Chion, Michel (1993). La Audiovision. Barcelona. Paidos.
Levitin, Daniel (2008).
Tu cerebro y la Música. Barcelona.
RBA Bolsillo.
Mendivil, Julio (2016).
En contra de la música. Buenos Aires.
Gourmet Musical.
Nancy, Jean-Luc.
(2007). A la escucha. Buenos Aires.
Amorrortu Editores.
Rodriguez, Ángel
(1998). La dimensión sonora del lenguaje
audiovisual. Barcelona. Paidos.
Ross, Alex. (2009). El ruido eterno. Barcelona. Seix Barral
Serra i
Fabra, Jordi. (2016). Historia del Rock:
La historia que cambió el mundo. Madrid. Siruela.
Clases Pendientes
Clase del 13/09 Clase del 20/09 Clase del 27/09
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Nombre Nota Aravena, Yohana 5,3 Caro, Valeria 5,0 Céspedes, Jorge 6,5 Cornejo, Denisse 6,5 Ortega, Iván 6,7 Palavecino, Alvaro 5,8 Urriola...
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Worksongs: https://www.youtube.com/watch?v=eX4DYoLrCwM https://www.youtube.com/watch?v=c1O2X890tig Spirituals: https://www.youtube.com/watc...
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Clase 3 - 30 de Septiembre